Prinses Arabella in het theater

Groep: 1 t/m 4 | Locatie: Makerspace Assen | Duur: 1,5 uur (groep 1/2) of 2,5 uur (groep 3/4)

Omi gaat met prinses Arabella naar het theater. Als Arabella thuiskomt is de tweeling (haar broertje en zusje) jaloers. Zij hadden ook zo graag meegewild!

Hoe kunnen we voor de tweeling een eigen theater maken, zodat zij thuis ook van een voorstelling kunnen genieten?

Gebaseerd op het gelijknamige prentenboek van Mylo Freeman (thematitel Kinderboekenweek 2026).

Kerndoelen (nieuw)

29 & 30 Mens en Natuur: De leerling verkent de wereld vanuit een natuurwetenschappelijk en technologisch perspectief; De leerling toont inzicht in en experimenteert met natuurverschijnselen en technische systemen.  

35 & 36 Kunst en cultuur: De leerling ontwikkelt artistiek creatief vermogen; De leerling maakt kunstzinnige uitingen.

Ik ben dol op FILM, TV en THEATER

Groep: 4 t/m 8 | Locatie: Makerspace Assen | Duur: 3 uur

Wat gebeurt er eigenlijk achter de schermen van een film, televisieprogramma of theatervoorstelling? In ‘Ik ben dol op film, tv en theater’ neemt Steve Martin je mee in de wereld van entertainment en podiumkunsten en laat hij zien hoeveel creativiteit, samenwerking en techniek er nodig is om een voorstelling of film tot leven te brengen.

Hoe kunnen wij onze eigen filmproductie maken?

Gebaseerd op het gelijknamige boek van Steve Martin (thematitel Kinderboekenweek 2026).

Kerndoelen (nieuw)

1 & 3 Nederlands: De school stimuleert de taalcompetenties van leerlingen; De leerling produceert teksten.

23 Digitale geletterdheid: De leerling creëert digitale producten

30 Mens en natuur: De leerling toont inzicht in en experimenteert met natuurverschijnselen en technische systemen.

35 & 36 Kunst en cultuur: De leerling ontwikkelt artistiek creatief vermogen; De leerling maakt kunstzinnige uitingen.